本书以王艳茹教授对智慧教学法的深入研究为基础,结合教练方法,以引导技术为抓手,从思想--思维--方法和工具的维度进行设计,以智慧教学的教学理念为核心,栏目设计上兼顾学生知识、能力和素养三个层次的培养和发展。本书通过配套视频中知识点的讲授,以及创意分享、创业名言和故事思考等栏目的设计,在内容层面扩大知识的深度和广度;通过课堂活动、行动参与等项目增加研究性、创新性、综合性的内容,教学设计层面增加了学生自主学习的教学安排;借助阅读提高、网络资源和学习资源的提供,以及核心词汇和练习栏目的设置在教学评价层面加强对学生课堂内外、线上线下学习的评价;从多环节、多维度考察学生的学习投入、学习成果和差异化能力,激发学生的学习动力和专业志趣。帮助教师打造“两性一度”的金课,切实提高学生的综合素质。本书是一本优秀的线上线下混合教学教材,为教师开展教学和学生线下学习提供指导;是值得推荐的针对混合式金课建设的教材。
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