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本课程以河流-湖泊-水系开发利用中产生的生态危机为主线，用 “文化与哲学”、“生态与经济”、“技术与伦理”的流域治理丝线编织传统与现代、中与西的贯通织物。在借鉴国外成功案例的同时，突出传统文化中蕴含的生态智慧在生态文明建设中的运用，以此实现在弘扬传统文化的同时，践行并传播生态文明思想的教学目标。课程的兴趣亮点：天人合一与两山理论、大禹治水与生态治河、古都江堰与道法自然、藏传文化沐浴节与滨水走廊、天然螺旋藻与湖泊治理、“仁山智水”与丽江古城水系、“众缘和合”与古梯田水利用、观光型高铁站与绿水青山就是金山银山、生态教育校园公园与生态文明观培育、生态三库与清泉绿水、莱茵河大马哈鱼濒危与洄游。
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