Title
教师口语与礼仪
教育学 (04)/教育学类 (0401)
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混合式教学已成为当前信息化教学背景下的主流教学模式。本门课程基于“以学生为中心、成果为导向、持续性改进”三大理念,开启课堂教学教改新路径。在课程实施中进行了在线课程的混合式教学模式设计和教学实践,实现了从灌输课堂到对话课堂的转变;从知识课堂向能力课堂转变;从竞争课堂到合作课堂转变;从比较性评价到达成性评价转变。通过构建情境、交互、体验、反思为一体的深度学习场域,增强了学生的自主学习意识,培养创新精神,提高实践能力。本门课程不仅适用于所有师范类专业学生,同时适用对象还包括:对普通话和教师口语表达感兴趣的学生;有考取教师资格证需求的学生;在未来职业规划中有从事教师、教育培训类岗位意愿的学生。
  • 2.0
  • 33.0
  • 5次
  • 李妹、刘伟民、魏玮、王静雅
  • 山东管理学院
  • 普通话与教师口语艺术(第二版)
  • 姜岚
  • 商务印书馆
  • 2018-10
  • 9787100163873
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