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大学生社会实践-流动的急救课堂
医学 (10)/护理学类 (1011)
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我国每年猝死的发病人数超过54万,而现场急救知识普及率不足1%,旁观者“心肺复苏”实施率不足3%。而研究表明,如果“第一目击者”在专业人员到达之前立即进行心肺复苏,会使患者的生存率从10.9%提升到18.3%。因此普及急救知识,提高人们实际急救操作技能迫在眉睫。本课程分为理论和实践两大部分,理论课程包含社会实践理论篇和急救知识技能篇。从大学生社会实践的概论和内容进行展开介绍,对急救技术包括AED的使用、现场心肺复苏技术、呼吸道异物梗阻的急救、止血、常用包扎技术等进行实操演示,对生活急救技能包括中毒的处理、地震逃生、火场逃生、溺水、烧烫伤、中暑的急救方法进行讲解。实践课程将走进学校、社区、企业等有现实需求的实践基地,开展不同形式的急救课堂,普及急救知识。通过将急救知识与社会实践相结合,发扬人道、博爱、奉献的红十字会精神,让学生们在社会实践的过程中不断将理论知识渗透到日常生活中,教育学生遇到紧急救援时自身“能去救、愿去就、会去救”。
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  • 金伟琼、朱雪波、李心群、张婧婧、周恩红、谢小鸽、王秀松、林安琪、杨鸣哲、林瑾、赵京丹、王茹新、夏冰凌、陈圣乐、陈颖颖、方颖慧
  • 温州医科大学
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