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《医用高等数学》是医学院校临床、心理、法医、口腔、预防、检验、影像、公共事业管理等专业学生的一门重要基础课。它是医学大学生掌握近代数学工具的主要课程，是培养大学生理性思维的重要载体，是学生接受数学美感教育的一条重要途径。它对培养学生的抽象思维能力，逻辑推理能力和空间想象能力具有很大的作用，能够有效提高学生应用数学分析解决问题的能力，形成利用数学原理方法解决实际问题的严谨的思维习惯，增强学生对医学问题进行定量分析和处理的能力，提高医学科研能力和水平，有效促进医学科学发展的精细化、科学化。本课程计划理论学时40学时，2.5学分，选用的教材为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《医用高等数学》第6版。
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