“大学生物学”是浙江大学生命科学相关或交叉专业的大一公共基础课,既要与高中生物学有衔接和提高,也要与后续专业课有区分和联系。因此,课程定位是导论课,强调架构性、基础性、扩展性,以贯彻浙大通识教育理念——传授宽厚的知识、锻炼卓越的能力、培育全面的素质、塑造健全的人格。课程内容从生命的基本特征出发(导论),以生命之树和生活史为主线介绍三大生物类群(植物、动物、微生物),进而聚焦生命结构与功能的基本单元(细胞、发育),再以物质代谢、能量转换、信息传递为主线介绍生命活动的运行(生理、免疫、生化)和遗传信息的传递(基因、遗传),最后扩展到生命的响应与适应(生态、演化)。课程旨在帮助学习者构建生命科学的基本知识结构,掌握常见生物学思维,发现个人知识探究兴趣,激发学习动力,培养基础学习方法和批判性思维。
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