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本课程基于TRIZ理论的学习与授课，提出“专业教学过程工程化”的教学模式，把传统理论教学变成应用工程研究的方法和形式进行的教学，将工程实践贯穿在整个教学过程中。构建“TRIZ理论创新方法+专业基础知识+实际技术难题=创新的成果”的学生成才培养体系，形成了具有辽宁科技大学特色的卓越工程师培养体系。以鲜明的“5G移动式”视角拓展专业知识的广度与深度，促使学生将课堂所学知识与实践相融合，着力培养出工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型卓越工程人才。
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