教育学（天水师范学院）

教育学 (04)/教育学类 (0401)

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当今世界正处在大发展大变革大调整之中，人民对公平而有质量的教育的向往比以往任何时候更加迫切。面对新方位、新征程、新使命，教师队伍建设需要布局合理、定位清晰和结构完善的师范教育完成。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，而教师教育的规范和引领则是重中之重。
公共教育学课程作为全校开设的师范类必修课程。作为师范类院校，课程的践行和实施在师范类人才培养体系中处于基础地位，目的在于启发教育实践工作者的教育自觉，使他们不断地领悟教育的真谛；获得大量的教育理论知识，扩展教育工作的理论视野；养成正确的教育态度，培植坚定的教育信念；提高教育实际工作者的自我反思和发展能力；为成为研究型的教师打下基础。
本课程由杨学良教授、吴原教授、杨元元副教授、牛振乾副教授、赵文刚副教授五位教师组成的省级公共教育学课程教学团队承担课程内容讲授。课程以教育与教育学、教育功能论、教育目的论、教育制度、教师与学生、教学基本理论、教学方法、教学组织形式、 德育工作与班主任工作九大知识版块为中心内容体系，涵盖了 35 个碎片化知识点及其对应的作业、互动、讨论、测验等内容，拟采用线上线下混合式教学的方式，让学生在把握教育活动和现象的一般规律的基础上，摸清教育前沿热点问题，更好处理教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系。
本课程旨在通过理论学习和实践锻炼，培养学生运用马克思主义方法客观、辩证看待当下社会教育问题，树立“学为人师，行为师范”意识，承担教书育人,提高民族素质的使命。
的专业人员,下面，就请与我们一同开启公共教育学课程的学习之门吧！