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《教育心理学》探索学生学习过程中的心理现象和本质规律，可为促进学生的学习提供理论和实践上的指导。本课程对于学生正确认识教育心理学的地位和作用，科学掌握教育心理学的基本原理与方法，提高学生的教育教学技能和专业素质素养，具有不可替代的重要意义。课程结合教学实际中的常见现象，分析学与教的心理规律，引领学生用心理学理论解释和指导实际问题。欢迎同学们进入《教育心理学》的课堂！
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