“学前儿童社会教育”是学前教育专业的一门专业核心课。该课程旨在培养和提高学生在社会教育方面的专业知识、相关技能和职业素养,让学生了解社会教育工作的指导思想,掌握正确的社会教育方法,培养学生正确认识、分析、独立思考实际工作中的各种社会教育现象和问题能力,提高设计和组织学前儿童社会教育活动的能力。 课程针对目前学前教育专业学生现状和岗位需求,在参照《3-6岁儿童学习与发展指南》,《幼儿园教育指导纲要(试行)》等文件基础上,设计与学前儿童社会教育密切相关的课程内容,如学前儿童社会认知与教育活动、学前儿童社会情感与教育活动、学前儿童社会交往与教育活动、学前儿童性别角色教育活动、学前儿童多元文化活动与教育、学前儿童问题行为与干预、学前儿童社会教育活动的设计与指导、学前儿童社会教育评价等,具有理论前沿性和实践应用性。课程内容丰富、贴近实际,引入大量园所实践案例;积极开展教学改革,校企共同开发课程,适应学生的多元化发展与职业胜任力需求。结合岗位需求,融入思政教育,突出学生职业素质的教育和引导。
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