随着构建人类命运共同体、“一带一路”倡议、中国文化走出去等国家战略的实施,语言的重要性日显突出。 目前,全球有70个国家将中文纳入国民教育体系;世界上学习中文的人数达2500万;我国已在全球160多个国家和地区开设“孔子学院”540多所,“孔子课堂”1100多所;汉语教学师资的需求量很大,培养合格的汉语教学师资成为国际中文教育的重要任务。 《汉语作为第二语言教学概论》是汉语国际教育专业硕士研究生的核心课程,建设网络共享课程,是顺应时代发展要求,服务于培养优秀汉语教学人才需要,为有志于国际中文教育的人士提供相关专业知识及应用的学习平台,奠定从事汉语教学的知识理论基础。
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