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游戏是人类社会普遍存在的一种社会现象，无论是咿呀学语的婴儿，还是年近古稀的老人，无论是幼时的嬉戏打闹，还是成年后的棋牌游艺，游戏带给人类的愉悦感受是游戏独特魅力之所在。游戏是儿童的基本活动，是促进儿童发展的重要途径，对儿童的全面发展有着不可估量的作用和价值。 幼儿游戏理论与实践是一门集理论与实践于一体的综合性学科，与学前心理学、学前教育学及各领域教育紧密联系，在理解幼儿游戏概念、基本观点、发展历史和理论流派的同时，重点掌握角色游戏、建构游戏、表演游戏、体育游戏、音乐游戏、智力游戏的设计、组织和指导策略。
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