全科医学概论课程采用“生物-心理-社会”医学模式为指导思想,以人为中心,家庭为单位,社区为基础,预防为导向的整个生命周期的照顾,最终达到整体健康的临床二级学科。是培养我国基层卫生服务人员(主要全科医生)必备课程。2018年,国务院办公厅发布了《关于改革完善全科医生培养与使用激励机制的意见》指出,我们要重点培养全科医生队伍。最终实现人人享有卫生保健,促进人人健康。
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