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儿童文学是以其独特的接受者——儿童为基点建构的一门学科，课程的建设旨在丰富学生对儿童文学理论与经典作品的理解和认识，提高学生理解、欣赏、批评儿童文学作品的理论水平与审美素养，并能通过对作品的阅读、鉴赏和创编训练，进一步观照儿童思想精神、情感心理、价值愿望与生存状态，陶冶思想与情感、心灵与精神。作为学前教育的专业课程，儿童文学能够使学生广泛接触经典儿童文学作品，树立正确的儿童文学观，掌握儿童文学的基本理论、各种文体的相关知识、经典作家作品及创作改编要求，提高阅读、分析、欣赏儿童文学作品的能力，初步学会创编儿歌、幼儿诗、短小的故事和童话等，为学生未来从事幼儿园语言教学或其他教育教学活动奠定必需的文学基础。
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