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人文地理学是培养“人地和谐”与可持续发展思想的重要课程，通过学习，可以更加深刻领会“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念。 人文地理学在国外已成为地理学研究的主体，20世纪80年代初人文地理学在我国复兴以来，人文地理学成为高等院校地理科学专业的主干课程，其主要分支如 “经济地理学”“城市地理学”“旅游地理学”在多数院校作为独立课程开设，作为“母体”课程，“人文地理学概论”成为先导课程。 人文地理学在研究视角、内容和方法方面具有新变化，在教学内容、教学模式和教学手段方面具有新突破。
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