本课程依据新《英语专业本科教学指南》培养具有专业技能知识、人文素养、思辨和跨文化交际能力等英语专业人才的目标,以从上到下和从下到上以及交互的模式开展线上教学,突出思辨和情境教学思维。从导读到随后的八个单元教学中,每个单元教学设计思路遵从“(1)常见逻辑思辨方法论;(2) 基于逻辑方法的热点主题深度探讨;(3)基于本单元逻辑方法的高阶听说能力训练”开展教学。本课程线上内容大量剪取中外媒体中受众广泛、当下追踪的新闻评论、访谈、针砭时事的脱口秀或记录片等节目片段,强化情境化训练和思辨性训练,直面当下中外最真实的社会热点问题,如社交媒体、全球变暖、住房就业、精神压力、人工智能以及全球传染病应对等话题,并在有助与开展线下混合教学的基础上进行教学设计和练习,进行跨文化的对比与探索,促进深度学习,培养国际视野,强化输出导向,提升解决问题能力,培养具有家国情怀和扎实听说基本功的英语专业人才。
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