《土力学》课程是土木、水利工程专业的一门专业基础课程,是学生学习相关专业课程的重要基础。随着社会的发展,当代大学生呈现出个性化鲜明,能力差异较大的特点。土力学涉及领域广,理解难度较大, 理论和实践性强,在大土木背景下传统的教学模式已难以满足各类学生的需求。如何在较短的学时内使学生掌握该课程的精髓,仅通过课堂教学显然无法实现。在网络时代背景下,学生的学习行为模式发生变化,讨论、互动、协作成为最常见的学习模式,建设《土力学》共享课程,开展混合式教学,将教学行为由线上学习到课堂见面,可有效提高学生的学习效率和学习效果。
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