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自2013年,"一带一路"战略已成为我国最主要的国家战略之一,"一带一路"建设需要大量的复合型人才。"一带一路"人才必须具备专业知识、中国与沿线国家的人文基础知识、英语能力、国际视野和跨文化交际能力。为促进学科通识、多维度思维及开阔胸怀教育的有机融合，基于主题的交互英语课程依托英语教材的主题内容进行相关文化知识输入, 帮助学生在掌握语言形式的同时懂得遵循文化规则正确使用语言、提高文化素养。在“引进来走出去”的过程中, 学习承载西方文化的原汁原味的英语材料的同时，了解源远流长的中华文明的准确英文表达, 促进学生综合能力的提升,最终实现国际化视野人才培养。
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