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为了在课程改革的大背景下，让学生更加灵活的学习新事物，掌握新知识，更加善于把理论与实际相结合，从多方面充实自己。通过“中医骨伤科学”课程的设置，让学生们不再局限于原始的教室教学的学习模式，使学生的学习时间和学习地点更加灵活，并不断培养学生的动手操作能力和临床技能；鼓励学生在掌握骨科基本理论知识的基础上，培养学生的创造才能和创新能力，为学生成为创新型人才奠定了良好的基础。
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