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学前儿童游戏理论与实践
教育学 (04)/教育学类 (0401)
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       游戏是儿童学习知识的最有效的手段。在学龄前,儿童比将来任何时期都要学得多学得快。把儿童早期狭隘得理解成知识和身体发育的时期,是不恰当的。儿童早期就是游戏的时期。童年的游戏不仅带给儿童快乐,而且是帮助儿童按自己特有的方式去学习和发展的有价值的活动。
       我们应该如何支持学前儿童在游戏中发展和学习,通过该课程我们来解读吧。
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  • 马磊、梁红蕾
  • 海南热带海洋学院
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