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本课程是在进行了多年多轮次创新专业教改基础上的专业基础课，以学生为主体、强调学习过程、开放资源。通过制定多元标准，分层指导，让学生总能找到机会、特点、优势进行实践、激发创新意愿。学生在开放的线上课堂中能潜移默化的体会“创新”的内容、形式、乐趣和互动，激发学生更多创意创新想法，做到“创业从低年级入手，创新从基础课开始”。将创新精神、创新能力融入课程。课程通过培养空间设计的专业理论素养和技术能力，将创新创意的思维模式、研究创业的精神内涵贯穿始终。
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