基本乐理—智慧树网

基本乐理

省级 | 艺术学 (13)/音乐与舞蹈学类 (1302) | 艺术学 (13)/音乐与舞蹈学类 (1302) | 艺术学 (13)/音乐与舞蹈学类 (1302)

课程介绍学校选课申请

基本乐理，简称“乐理”。在音乐教育中，乐理是系统讲授音乐基础理论的一门课程，是诸多音乐课程中不可缺少的重要基础理论。通过课程学习，为全面系统地接受音乐教育及其从事音乐表演、创作、研究等工作打下坚实的基础。该课程具备以下特点与优势：
1.讲授内容的章节划分是按照由浅入深、由易到难、由简至繁、循序渐进的过程进行的，同一内容的讲授以点成线、以线拓面，注重逻辑关系，力求做到条理清晰，全面体现出讲授内容的“严谨性”、“规范性”。
2.在理论讲授的同时，注重音乐作品实例运用的例证对应，力求全面落实“理实一体”教育教学理念，充分发挥现代教育技术手段，使传统意义上的理论课程凸显“实践性”；以课程的“实践性”培育和增强学习的“趣味性”，使学习内容生动、鲜活，提高学习质量，呈现出课程的“特色性”。
3.在章节教学内容与练习中，对重点、难点及其典型题型进行了着重讲授，以便于学习者准确、深刻地理解、掌握教学內容，彰显出课程的“实用性”及其“受众性”。
4.由于学科发展的历史原因，课程的诸多基本概念界定均以学科中最为“普及”的观点进行讲授，并尽可能注释其他观点。
课程既可作为各级音乐专业院校的必修基础理论课程，也可供各类音乐专业工作者及音乐爱好者学习使用。