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物理教材分析与教学设计
理学 (07)/物理学类 (0702)
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你想让一节规律课有理,有趣,对学生充满吸引力吗?你想通过物理规律教学将规律的美妙,探索的乐趣与教学法完美融合吗?你想让自然之美,探索之趣在师生之间激发共振吗?你想成为一位卓越的物理教师吗?来吧,加入物理教材分析与教学设计的学习,让我们为你的梦想助力!
  • 1.0
  • 14.0
  • 白秀英、任丽平、安博、王璐、盛虹
  • 渭南师范学院

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