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《小学数学教学设计》视频课运用教育教学理论、心理学原理和数学学科知识，对小学数学课堂设计的理论和实践进行阐述。从小学数学学科知识的认识、《义务教育数学课程标准（2011年版）》的相关内容，小学数学学习，小学数学教学策略，“数与代数”、“图形与几何”、“统计与概率”、“综合与实践”，小学数学教师专业发展等内容进行讲解，旨在解决小学数学教学设计中“教什么”“怎么教”“为什么这么教教”等问题。以争取满足小学数学教师专业素养养成、小学数学教师专业发展和培训的需要，形成具有自身特色的视频教学课程体系。
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