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《小学习作教学指导》是小学语文教育专业的一门必修课程，是以小学习作教学的性质、任务、目标、原则、策略、途径、评价等为研究对象，以揭示小学习作教学规律的一门科学。它是小学语文教学法的有机组成部分，属于学科教学论的范畴。具有较强的理论性和实践性。通过该课程的学习，可有效促进职前与职后教育的贯通，有利于在“1+X”的大背景下实现课证融通，有利于提升师范院校学生的职业道德和核心素养，同时能对小学习作教学起到引领和指导作用。
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