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学术英语写作
文学 (05)/外国语言文学类 (0502)
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《学术英语写作》课程是一门介绍学术英语写作全过程的课程。本课程通过以促进学生的学习发生为中心,以学术写作内容为驱动,以“读写结合、以读促写”为教学宗旨,灵活交叉融合了交际教学法、任务型教学法、翻转课堂等教育教学方法,来“促进学习发生”,实现“以读促写,读写结合”,实现英语语写作课程的育人目标。 本课程以“提高学生的逻辑、辩证、批判、创新能力”为思维能力目标;以“培养学生用英语从事研究能力的提高”为学术能力目标;以“改善学生英语写作学习动机”为情感目标;以“培养学生的中国情怀和国际视野”为德育目标;以“促进学生的全人发展”为根本目标来提升学生学习效果。根据大学英语学习具体情况,本课程第一章至第三章内容聚焦英语写作基本概念和英语写作策略;第四章至第十章内容聚焦学术英语写作方法、技巧和策略,并在每章末尾设置例文分析和讲解章节,帮助学生更好地理解和内化所学知识,促进其学术英语写作能力的提高。将“撰写一篇学术文章”作为学生学期末的最终学习目标。学生将学期目标化整为零,通过每次课程的学习,通过不断丰富、逐渐完善自身研究文章的撰写,真正做到“做中学”,内化理论知识,缩短理论和实践的距离。 教师在学生学习撰写学术文章的基础上,进一步引导、启发学生进行独立思考,探求真知,教师通过课堂话语、课下资源来承担起对学生身份、价值认同的引导的任务,教学生用英语写作的基础能力向世界讲好中国故事,具有中国情怀,进一步向国际社会展现良好的中国形象!
  • 2.0
  • 29.0
  • 6次
  • 刘保春、刘燕、尚春瑞、刘明玉、马桂君
  • 天津外国语大学
  • 《大学思辨英语教程 (学术写作)》978-7-5135-6257-7
  • 孙有中,张莲
  • 外语教学与研究出版社
  • 2017-08
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