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立足本校“学以致用”的教学原则，以及我们音乐系的教学特色，《“课桌版”民间舞》采用课程教学与小学艺术教学相结合的方式进行内容的设置安排；为了丰富活跃孩子们的课间休息时间，我们把传统民间舞从舞蹈厅搬到了教室的课桌旁；给孩子们一个全新的体验！整体课程设置对于我们音乐系专业的学生来说，开拓了他们的创新思维，增强了《“课桌版”民间舞》这门课的社会实践性。 开设“课桌版”民间舞蹈课程的初心，希望可以有利于小学生的身心健康发展、从小培养对传统民族文化的了解，从而进一步培养少年儿童的爱国情怀、民族自豪感。通过对各个少数民族以及汉族民间舞的文化渊源、神态、体态、动态的学习，相信未来在教学路上的各位幼儿教师，可以快速的教授给小学生相关的内容，代代传承，创新发扬中华民族悠久的传统文化，相信每一个人的力量都有着举足轻重的作用！
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