尤建新教授率领团队坚持立德树人,将管理学科的“理论-方法-案例-实践”耦合融入创新人才培养全过程,以学习的效果为中心,持续改进育人过程。 (1)与时俱进,联系实际,服务于中国改革开放的实践需求。立足发展前沿,保持课程建设与时俱进,教学过程中不断融入课程团队新的科研成果和新的企业实践案例,显示了我国市场经济不断完善的发展过程和企业的发展进步,同时也有助于课堂教学中充分体验现实世界激烈的市场竞争以及企业变革的风险和魅力。 (2)以德树人,全面发展,服务于中国人才成长的发展需求。高等学校是培养社会主义建设者和接班人的重要舞台,课程建设应该有助于牢牢树立社会主义核心价值观,将教材建设融合于学科专业和课程建设之中,服务于人才健康发展的需要。 (3)亦师亦友,教学相长,服务于高校学科专业建设的发展需求。与学生共同成长是本课程团队的共同志向和事业成就,也是在教育战线常年耕耘的深刻体会。科研成果及时融入教材建设之中,并体现于课堂教学和研讨,师生的教学互动反馈于课程建设更新之中,循环往复,相得益彰。
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