隐性的课程,第三位老师,无声的教育!幼儿园的教育环境体现着教育理念,支持着儿童发展、承担着教育功能、保障着课程质量、凸显着园本特色。《幼儿园教育环境创设》是学前教育专业学生的一门专业必修课程,是一门具有较强实用性、操作性和应用性的实践性课程。也是幼儿园教师资格证考试的必考课程。 本门课程以“3+1+1+1+N”思路进行整体设计与实施。课程内容在紧扣幼教资格考试大纲和相关政策导向的同时,紧紧围绕“问道·幼儿园教育环境创设理论基础、求索·幼儿园室内外环境的创设、赋能·幼儿园玩教具的制作与应用”3大模块进行教学,并在教学组织上实施“学展赛训合一”的立体化实践教学模式,通过学术前沿进课堂、核心价值观引领课堂、幼儿园实践应用案例融入课堂、学生技能实训拓展课堂等,努力向课堂要质量;在思政元素融入中注重“双线两点三步四融”立体多元协同的课程思政实施新策略;在课程资源整合上强调跨区联动模式下的“三全三动三导”专业服务新机制,从而实现“知识传授、能力培养和价值引领”的同步提升。最终打造适用于师范类专业学生、非师范幼教资格考生、幼儿园教师、儿童教育工作者、家长等的多元主体学习课堂。 总之,通过本课程的学习,您能系统理解与掌握幼儿园各种教育环境以及玩教具设计制作的主要内容、基本方法和基本技能,来和我们一起学习吧!
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