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《学前儿童心理学》是学前教育专业的专业基础课程，是研究个体从出生到入小学前心理发生、发展特点及其变化规律的科学。依据《幼儿园教师专业标准》，对接幼儿教育工作岗位所需知识与能力，结合国家教师资格证考试考点，遵循高职学生的认知特点，构建“项目化”知识体系，体现“教学做”合一的职教理念。通过学习能够了解学前儿童心理发展的一般规律，分析与干预其心理与行为的发展，为后续《学前教育学》《幼儿园教育活动设计与实施》等专业课程的开设，奠定坚实的学科基础。
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