课程致力于培养学生的分析能力和操作能力,通过混合动力主流车型介绍,让学生掌握混合动力汽车的主要结构。通过典型案例分析,紧密结合工作岗位需求,使学生掌握混合动力汽车的结构及其检修方法,将工匠精神、职业标准、科技发展、技术传承引入课程中,引导学生在学习过程中构建正确的世界观、人生观和价值观,实现“德技”共育。
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