要想成为一名合格或优秀的幼儿教师,那么前提是你正确了解小孩的心理吗?学前儿童发展心理学是研究个体从出生到入学以前的心理发生发展特点及其变化规律的科学。该课程是基于学前教育专业及幼儿教师相关专业人才培养规格的要求,为幼教师范生开设的一门专业核心课程,为后续的“学前儿童教育学”“学前儿童活动设计与指导”“学前儿童行为观察与分析”等专业课程的开设,奠定了坚实的学科基础。
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