金融学—智慧树网

金融学

经济学 (02)/金融学类 (0203)

课程介绍学校选课申请

《金融学》的课程定位是线上线下混合课。线下课程主要负责传授金融专业学生应具备的基础知识和基本技能，线上课程重点在知识应用、知识延展和价值塑造三个方面对线下课程进行拓展，从而实现以线下课程为主导，以线上教学为补充的混合教学模式。
1.在知识传授维度上，采用“激发兴趣-强化重点-及时反馈”的教学思路。利用线上教学视频，通过案例导入、知识整合等方式引出本章所学的主题，通过对学生设问的方式，激发学生的学习兴趣；对于课程中的学习重点和难点，在线下课程讲授的同时，通过线上教学视频以案例分析和知识应用等方式进行补充教学，从而保证学生牢牢掌握课程的学习重点；最后通过本章小结把线上线下教学内容以思维导图的形式帮助学生构建知识体系，在此基础上，通过课后练习及时了解学生的学习效果，进而更好地保证教学质量。
2.在能力培养维度上，注重对学生知识应用，分析、评价和创新等高阶认知能力的培养。在线上课程设计中，教学内容跳出《金融学》教材的局限，着力在知识应用和知识延展方面提升学生应用知识、解决问题和着手未来的能力。在知识应用上，通过案例把金融理论和实际的金融现象相结合；在知识延展上，把金融学、经济学和会计学等知识融合起来，让学生可以以更多维的视角理解复杂的现实问题；在着手未来方面，在数字金融引入教学体系中，培养学生的数字观。通过给学生提供更丰富的金融知识，进而培养更敏锐的金融思维，拓展更开放的金融视野。
3.在金融素养维度上，注重对学生的价值引领。在价值引领上，课程思政的总体目标是按个人品德、职业道德、社会公德等方面展开，在个人品德上，比如通过通过案例让学生理解信用在现代经济中的重要作用，引导学生做一个文明守信之人；在职业道德维度上，让学生熟知金融人的职业道德和行为规范；在社会公德上，重点培养学生的法律意识、风险意识、服务精神和契约精神，进而为中国的社会进步和金融事业发展培养德才兼备的金融人才。