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古语云“师法自然”，讲的是设计源于生活，从大自然中汲取灵感。本课程以学生为中心，通过训练学生从自然中提取元素，抽象重组，用构成语言再现事物，研究立体造型各元素的构成法则，根据课程目标进行知识重构，以信息化教学为依托，遵循“ 循序渐进”的学习规律，“精讲多练”的学习特点，设置四大模块，七个专题，讲究“眼、脑、手、心”协调并用，思政与技能并进，实施线上平台为主、线下课堂为辅的混合式教学模式，培养学生的空间想象力和形态创造力。教学团队以通俗易懂的视频讲解、动画演示和图片案例等富媒体手段，活化构成方法。将家国情怀与职业素养融入教学，培养学生的艺术感悟力、工匠精神和创新精神，树立生态设计理念。
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