成本核算与管理—智慧树网

成本核算与管理

财经商贸大类 (53)/财务会计类 (5303)

课程介绍学校选课申请

基本信息
《成本核算与管理》是三年制高职大数据与会计专业的专业核心课程，它的前导课程是基础会计、财务会计等，后续课程有管理会计、会计岗位综合实训等。在第四学期开设，开设60学时。
课程设计
本课程以就业为导向，以职业能力培养为宗旨，以适应岗位胜任能力为线索，将课程思政和专业知识融合，通过专业教师与行业专家一同对大数据与会计专业就业岗位群进行任务与职业能力综合分析，确定就业岗位群的典型工作任务及相关职业能力。本课程采用“基于工作过程的项目化”教学模式，实现以真实工作任务为载体的教学过程，真正实现学生的“学中做、做中学”。在强调面向全体学生的同时，发挥教师的引导作用，因材施教，促进学生个性特长的发展。在培养学生创新精神和实践能力的同时，注重学生的可持续发展。
课程建设
课程建设从四个方面进行：
1.师资队伍建设      
教师队伍是教学的关键，通过课程建设，我们拟培养多名教师成为专业带头人或骨干教师，每年为教师提供学习、培训的机会，提高自身的专业技术水平，希望增加行业一线的专家对我们的学生进行学习指导。  
2.教学资源建设  
课程目前现有的教学资源较为丰富，在已有资源的基础上，结合当前的实际情况，对已有的课件、案例等资源进行更新和补充，增加微课碎片视频，最后形成系统的试题库、知识拓展库。 
3.实训条件建设  
加强实践环节训练，通过层次性的技能和技术训练，使学生具备相关实操能力。在每个学习情境均设置有对应的真实项目任务。以学生完成项目任务贯穿整个教学过程始终。根据上述课程重点内容的建设。
4.在线教学平台建设  
在线课程平台的建设，将制作完成的文本资源、动画资源、视频资源、案例资源、课件资源、习题资源等教学资源整合，建设网络教学平台。
特色创新
1.课程教学融入思政元素，开展课程思政。
《成本核算与管理》教学要全面落实立德树人根本任务，遵循高素质技术技能人才培养规律，依据课程标准规定的课程任务与教学目标，按照成本会计信息化的教学理念，对接成本会计的最新发展与应用，结合职业岗位要求和专业能力发展需要，着重培养支撑学生终身发展、适应时代要求的职业素养。引导学生通过多种形式的学习活动，将成本会计基础知识、职业技能与思政教育、劳动教育有机融合。
2.采用“基于工作过程的项目化教学模式”的教学模式。
在教学中，引入企业成本会计工作真实场景，将课程学习内容