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在新农科背景下，将课程思政融入植物学课程，坚持“以学生为本”的教学理念，按“技术设计为教学设计服务”的原则，以植物的形态结构与功能及植物多样性为主要教学内容，以植物细胞、组织和器官的结构与功能及植物物种多样性为教学重点，为学生的专业课学习奠定坚实基础。培养学生发现问题、思考问题的能力；培养学生用植物学科的概念认识自然界的普遍联系、相互作用的现象和规律，使学生学会与自然和谐相处。实现知识传授、能力培养和素质教育很好地融于一体，从而实现创新人才的培养。欢迎大家进入学习并参与讨论。
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