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《幼儿园数学教育活动设计与指导》是学前教育专业学生的专业核心课程，是学生必需掌握的五大领域教学法的课程之一。本课程贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童与学习发展指南》中关于幼儿数学教育领域的教育理念，顺应大数据时代背景下，讨论、互动、协作等最常见的学习行为模式，立足于当前幼儿数学教育的实践，对幼儿数学教育的内涵及意义、幼儿数学教育的目标和内容、幼儿数学教育各类活动的设计与实施等内容进行系统性阐述，能感受到学习过程中的趣味性，不断强化学生为人师的师德意识，重视课程的指导性。
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