《临床实验室管理》是医学检验技术专业的主干课程之一,课程充分体现“三基”(临床实验室管理的基本理论、基本知识和基本技能),综合采用启发式、讨论式、探索式及参与式等多种教学方法,充分调动学生学习的兴趣,力争与临床实验室管理工作无缝接轨,突出“四性”(思想性、科学性、先进性、实用性),着重培养理论联系实际,运用科学发展观念阐述临床实验室管理特别是质量管理的基本规律,致力于培养学生思考、分析、解决问题的能力。课程以“岗位胜任力”为导向,将思政教育与专业教育相融合,重点提升学生胜任应用型医学检验岗位的严谨求实的科学态度和追求卓越的创新精神,培养学生医者仁心的人文精神和爱岗敬业、甘于奉献,勇于担当的家国情怀。课程教学团队由学校专业教师、思政教师,检验科管理人员,临床一线专家,上级行业主管专家和检验相关企业专家共同组成。
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