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商务数据分析与应用
省级 | 财经商贸大类 (53)/电子商务类 (5307) | 财经商贸大类 (53)/财务会计类 (5303) | 财经商贸大类 (53)/财务会计类 (5303) | 财经商贸大类 (53)/统计类 (5304) | 财经商贸大类 (53)/电子商务类 (5307) | 财经商贸大类 (53)/物流类 (5308) | 财经商贸大类 (53)/工商管理类 (5306) | 电子与信息大类 (51)/计算机类 (5102)
课程片花 课程概述
课程介绍 学校选课申请
     本课程是为了适应数字经济发展,应对商贸流通业转型升级,按照《中华人民共和国职业分类大典(2022年版)》中商务数据分析师职业标准要求,采用“岗课赛证”融通综合育人机制重构的一门专业基础课程。
     本课程是山东省商贸服务型现代物流高水平专业群平台课,不仅适用于电子商务、市场营销、现代物流管理、大数据与会计等财经商贸类专业,而且可以作为大数据技术专业的方向课,还适用于对商务数据分析感兴趣的社会学习者。
    本课程理念创新、资源丰富、实用性强、特色鲜明,主要体现在以下四个方面:
    一、课程内容创新,模块化构建,融通“岗课赛证”育人。课程内容对接商贸物流、供应链运营等产业高端,以数据分析岗位能力和工作领域构建教学模块,以工作过程为导向设计教学模块,对接职业院校技能大赛商务数据分析与应用赛项和电子商务数据分析职业技能等级标准,实现了“岗课赛证”融通。
    二、教学模式创新,精准化教学,凸显“学为中心”理念。依托山东省职业教育教改项目、教研课题和全国行指委课题成果,以成果导向的教育理念为指导,以个性化的学情分析为基础、以差异化的教学目标达成为目的,推进精准化教学实践,探索“双线融合”的教学模式改革,打造高效课堂。
    三、思政育人创新,全方位育人,融合“教书育人”目标。围绕“质量优先、严谨务实、精益求精、诚实守信、精益管理”思政主题,将党的二十大精神、数字强国建设、数字经济发展、数字职业岗位、数字素养提升、高质量发展理念、新技术应用、法治政策宣传等元素有机融入,服务复合型、创新型商科人才培养。
    四、课程资源创新,多样化供给,共建“学习型社会”。新形态课程资源丰富,原创比例大,质量标准高,视频讲授通俗易懂,辅学助学资源层次性强,不仅能满足在校师生混合式教学需求,而且也为社会学习者畅通自主学习的路径,推动学习型社会构建。
  • 2.0/2.0
  • 36.0/32.0
  • 4次
  • 王继升、孙丽娜、孟琦、赵芸、刘宗伟、王金义、史钧宇、韩琳琳、卞传根
  • 临沂职业学院
  • 商务数据分析与应用(第2版.微课版)
  • 沈凤池
  • 人民邮电出版社
  • 2023-06
  • 978-7-115-61181-9
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