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《学前儿童游戏》是学前教育专业的专业主干课，是研究幼儿的游戏现象，揭示游戏发展规律，探讨游戏价值和游戏指导方法的一门课程。本课程以学前教育学、学前心理学的理论为基础，研究幼儿游戏现象、规律与指导等问题，旨在促进幼儿游戏实践的发展，从而促进幼儿的全面发展。本课程的内容主要阐述了游戏的特点、分类、幼儿游戏理论、幼儿游戏的发展，以及游戏对于儿童的多元价值，从心理学角度阐述了“游戏为什么是幼儿的基本活动”，进而从教育学的角度阐述了“游戏为什么是幼儿园的基本活动”，并介绍了规划游戏环境、观察、指导幼儿游戏的方法和要求。
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