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教育史包含客观的历史、主观的历史、反思的历史。教育的历史过程就是教育本质的生成与演化的过程。中外教育历史源远流长，包罗万象，课程内容以专题形式呈现中外教育历史制度、思想、文化。本课程突破以历史时间线索书写教育史的传统方式，以教育要素为核心，探索教育制度史与思想史结合的知识呈现形式。学习对象是硕士层次研究生和学有余力的本科生，为学生形成广阔学术视野打下牢固的基础。
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