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幼儿教育学
省级 | 教育与体育大类 (77)/教育类 (7701)
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       如果您对儿童教育情有独钟,想要了解更多关于儿童成长和发展的知识,那么《学前教育学》课程绝对不容错过!通过学习这门课程,您将会:了解儿童发展的基本规律和心理生理特点;掌握适宜幼儿成长发展的教育计划制定方法;学习多种教学策略,如启发式教学、情境教学等;获得掌握幼儿的观察、记录、分析及评估方法。
      学前教育是儿童成长过程中极为重要的一段阶段,而掌握好学前教育的基本知识和技巧,也将意味着您对于儿童成长有更为深入的理解与认识。我们期望通过《学前教育学》课程的学习,您将:建立全面的幼儿教育理论基础,从而实现更好地教育质量;掌握多种教育策略,在教育实践中更加游刃有余;学会如何观察和记录幼儿行为,为幼儿提供个性化的教育服务;开启一段更加丰富多彩的职业道路。
     《学前教育学》是一门探索幼儿教育的入门级别课程。本课程将介绍有关儿童发展和教育的基本概念,以及如何在幼儿学习过程中支持他们的发展。我们将研究早期幼儿教育的理论和实践,并探究强调儿童发展、家庭教育、幼儿园/托儿所/日托中心对幼儿成长的影响。
      课程特色:知识内容广泛:涵盖了幼儿教育的基本概念和理论,并提供了丰富的案例和实践经验。   教学方式多样:采用在线视频课程、互动讨论、课程作业等多种教学方式,让您可以随时随地进行学习,并与其他学员进行交流。
      师资力量雄厚:由经验丰富的教师团队教授,他们在幼儿教育领域多年,对课程内容有深入的研究和教学实践经验。   适合各类学习者:无论您是正在从事幼儿教育行业的人士,还是对幼儿教育有兴趣想要深入了解的人,本课程都会给您提供适合您的基础知识和技能。   选课建议:学习本课程需要时间和耐心,建议在较为空闲的时候进行学习。  学习过程中建议积极参与互动讨论和课程作业,以便更好的理解和掌握课程内容。
  • 4.0/2.0
  • 72.0/31.0
  • 5次
  • 杨海滨、陈媛媛、骆静、沈庆艳、高子璇、刘秀红、陈德亮、刘德亮、张文芳
  • 临沂市工业学校
  • 学前教育学
  • 牟映雪
  • 教育科学出版社
  • 2019-09
  • 978-7-5191-0755-0
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