大学生就业与创业指导

省级 | 公共管理与服务大类 (59)/公共管理类 (5902)

课程片花课程概述

课程介绍学校选课申请

一、课程定位与目标
本课程是面向高校各专业学生所开设的公共必修课。旨在引导大学生正确面对就业，从容应对就业竞争，帮助大学生树立职业目标，合理规划自己的学业，为将来职场应聘的成功奠定基础，让毕业生找到令人羡慕的工作。
二、课程特色
本课程各章主要由学生说、老师说、专家说（律师说、企业说）三部分组成，主要采用视频+案例相结合的教学模式，由学生现身说法来提出就业问题，共同攻克就业难题。
专家说：解读符合社会现实和就业形势下的就业知识。
企业说：解读符合用人单位对学生要求的求职方法。
学生说：提出大学生目前所面临的困惑与问题。
老师说：系统讲解大学生就业形势与政策、创业过程及要求、就业的准备工作、创业过程和大学生就业的具体实践工作的相关知识。
三、课程结构与内容
这门课程为同学们提供了就业政策、求职指导、就业信息、团队精神、职场礼仪等方面的专业指导，融合了学生视角的疑问、企业人士的解惑、权威专家的解读，以就业心理发展为主线，植入思政元素，形成了一套全新的授课模式。将课程设置为十个模块。
1、了解就业形势与政策2、整合就业信息3、准备就业材料4、调适就业心理5、保障就业权益6、攻克就业难关7、培养职业素养8、适应职场角色9、创新与创业的初识10、创业如何成功
三、课程实施
（一）教学策略
本课程充分利用视频加案例结合的教学法。
一方面充分利用课程本身所蕴含的教学案例展开教学，进而提升学生的学习兴趣；另一方面，采用现实案例展开教学。邀请各行业的专家和成功人士对教学内容进行案例补充。例如在简历制作、面试技巧、职业能力培养等内容邀请企业主管和行业专家来进行讲解，以他们对简历的筛选、员工的面试及培养的角度对学生进行讲解，更具有针对性。  每一章节采用典型视频案例真实演绎，由学生现身说法来提出就业问题，采用身边人说身边事的方式，展示的问题更有真实性和可信性。将法律、心理学等其他学者及从业者也融入课程指导队伍中，提高任课教师的师资力量，打造“就业指导 + 思政”的双重教师身份，教学过程更为科学化、专业化。
（二）学习考核与评价
采用过程考核、项目考核和结课测试相结合的方式进行，教学评价由学生评价、教师评价和平台评价三部分构成，贯穿课前、课中、课后三个步骤；评价内容上注重理论+实践、分析+探索、思想+能力三位一体的评价。