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随着社会现代化的发展，家庭结构的多样化、教育方式的变革、网络环境的普及等，儿童心理健康问题日益凸显，研究儿童在生理、心理和社会方面的发展规律、特点和问题，不仅是新时代对师范类专业学生提出的基本要求，也是促进儿童健康成长，提高家庭、学校和社会整体素质的必要条件。关注、思考、讨论、研究儿童心理发展的问题，了解儿童需要什么，在成长中发生了什么，我们能够为儿童做些什么，在实践中不断总结经验，促进儿童的健康成长，是时代赋予的社会责任。
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