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人类在成年后期至老龄化进程中的心理变化规律，包括认知、情绪、社会化与生理健康的改变，介绍在数字化时代下老年人的学习特性及新型退休生活方式。通过结合老年心理学的理论与实例，帮助学生掌握和理解老年心理过程的变化规律；通过引入干预手段与实操教学，培养学生在改善老年人心理功能的技能，为学生对“迈向银发时代的老年人”的心理发展规律与生活方式有更全面与系统的认识。
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