坚持显性教育和隐性教育相统一。 形势与政策课有很强的政治性、政策性和导向性,必须旗帜鲜明坚持党的立场和观点。讲知识、讲见闻,分析案例的过程,就是赢得学生对党的政策理论拥护的过程,而这就构成了一种隐性教育。在校大学生大多是00后,喜欢独立思考,关注时事和难事等特点,教学方式注重贴合学生情况、生活实际,贯穿以人为本的教育理念,有助于学生对最新理论政策的理解把握。 坚持理论性和实践性相统一。 在形势与政策课教学中突出思想政治教育的理论性与实践性。“形势”是社会实践和社会意识发展的态势,需要在思考中联系实际,运用科学理论进行观察和思考。坚持以“第一课堂”与“第二课堂”相结合、校内与校外相结合、线上与线下相结合,开组织学生开展丰富多样的实践教学活动,拓宽“社会大课堂”,有利于拓展教学内容的广度和深度。在学理性的基础上用理论魅力、鲜活实践提升思政课的育人效果。 坚持课程属性和院校专业特色相统一。 课程属性要求重点讲授马克思主义中国化理论和习近平新时代中国特色社会主义最新理论成果,促进大学生全面了解国内外新形势,深入理解党和国家重大部署,涵养家国情怀。本课程彰显旅游院校文旅融合的专业特色,着力培养学生笃定前行建设现代文明,坚定文化自信、秉持开放包容和坚持守正创新的素养。
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