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语言是交际、思维和学习的工具，语言能力已成为高素质人才不可或缺的基本能力。学前期是儿童语言发展的关键期，学前儿童语言教育日益受到社会的重视，特别是教育工作者的重视。本课程坚持理论联系实际，在理论的基础上以丰富、鲜活的案例和深入浅出的方法作为出发点，重新优化组合知识体系，融系统性、新颖性、应用性和启发性于一体。
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