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教育部颁布的《幼儿园教师专业标准（试行）》和《3~6岁儿童学习与发展指南》明确提出了“幼儿为本”、“实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展”的教育基本理念，为21世纪我国学前教育师资的培养指明了方向。《学前儿童卫生与保健》作为学前教育专业的专业基础课程，是高等院校培养合格幼儿教师和学前教育工作者的必修课程，该门课程不仅涵盖了学前儿童卫生与保健的各个方面，还阐述了学前儿童身体的奥秘、生理特点、膳食营养、疾病与预防、心理健康、一日生活日程安排、幼儿园安全工作组织等方面保健知识和技能，突出了体系的完整性，为学生学习学前儿童发展心理学、学前教育学等其他理论及实践课程打下坚实的基础。
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