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多元艺术融合创造性舞蹈课是以学生为中心，身体为学习工具，舞蹈元素为媒介，视觉艺术与听觉艺术内容的融合呈现。以重视学习方法和能力为价值取向，通过探索艺术过程的舞蹈教育形式，强调舞蹈教学内容的多元化，重视艺术学科之间的相互关系，探索更多艺术课程的教学形式。由不被设定形式的肢体动作，培养学生的身体动作能力与创造力。学生通过自由的身体经验来表达内在感受，将注意力放在自我表达及追寻创新上，以身体去探索自我以及外在的世界，达到全人发展的教学目的。
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