新能源二手车鉴定与评估

装备制造大类 (46)/汽车制造类 (4607)

课程片花课程概述

课程介绍

虚拟仿真

学校选课申请

1.走访调研企业、深入岗位一线，根据二手车鉴定评估岗位工作过程提炼典型工作任务。课程设计从岗位需求出发，课程教学以能力培养为基础，围绕二手车鉴定评估岗位需要的职业素养、专业知识、专业技能重构课程内容，组织开展教学。
2. 围绕“课岗对接”、“课证融合”、“课赛融通”，满足我国二手车行业发展需求，根据二手车行业发展趋势，结合岗位工作过程横向设置三个模块，纵向对接工作过程。以二手车鉴定评估师岗位工作过程为基础确定工作任务。
3.课程采用“五环节、三步骤”问题引导实施。各环节实施过程中，以问题为引导，以学生为主体，教师主导。学生通过小组探究、技能探索，借助虚拟仿真、企业调研，解决各环节关键问题。通过教师、企业导师、小组三方，对问题做总结归纳。
4.课程以“求真、求实、求新、求精”为思政主线，鼓励学生干一行、爱一行、钻一行、精一行，培养具有勇于创新精神，精益求精态度的新时代能工巧匠。在每个任务下开设新能源二手车动态“全知道”板块，提升学生对我国新能源二手车行业快速发展的行业自信和对新能源汽车自主品牌崛起的民族自豪感，有效融入思政元素。